最近读到一篇文章,其阐释了人类的神经系统在本质上与作为现代人工智能基础的神经网络的不同之处。简而言之,神经网络的优势在于利用计算能力来学习事物之间的关联性,这个过程往往比较漫长,得益于计算资源的丰富,人类才能深入探索并利用这个手段。不言而明的是神经网络的发明模仿了人类的神经系统,尤其是其中神经元之间的复杂交互。但是渐渐我们发现,人类的学习能力并不依赖过分复杂的神经系统,甚至往往只是寥寥数个神经元。其合理之处在于神经反射的速度远不及计算机内的电流传输速度。比如,开车时从发现前方有行人到做出反应平均需要0.2秒,但是对于使用传感器的电脑而言,它的反应时间就可以忽略了。那究竟是什么给予了我们能够完成复杂工作的能力呢?这篇文章给出了答案:记忆。
人们很容易通过负反馈意识到自己行为的错误性并学会避免,尤其是生命威胁。一朝被蛇咬十年怕井绳就是个经典的例子。人类通过存储大量的历史片段保证自己时刻记得哪些事情不可以做,从而快速对外界变化做出反应。换言之,人类拥有的不是计算能力,而是大量的存储和快速的读取能力。
而今天我想聊的也是关于人类如何决策并作出各种行为的。
根据我的理论,婴幼儿在刚开始接触世界的时候是没有意识的,因为他们还没有建立起足够复杂的神经系统或是有能力利用其思考。也就是说,他们的行为大多是自然的而且不复杂的。他们体会不到复杂的感情,甚至意识不到自己的存在,只会啼哭以被哺育。
伴随着成长,以及意识系统的渐渐完善,孩子们获得了基本的控制能力。如 不会再尿床,知道有些事情即使自己喜欢做也不可以做,也不会继续把自己当做一切的中心。但在很多方面这种自我控制是不够明显或足够强烈的。比如学习的时候很快分心,朋友之前容易起争执等。孩子们由于获得了自由行动的能力,让很多天性得以被释放,因此变得越来越难管。
直到青少年时期,孩子们获得了完整的行为能力,在行为上已经与成年人相匹敌。但是此时他们往往仍没有获得完整的自我控制能力,这部分由于意识的训练是多方面的,长期专注于学习的孩子很难有机会在性情和为人处世上得到锻炼的机会。比如生气会不由自主地摔东西,惧怕某些安全性有保障的行为(如过山车)。当然即便是成年人也会如此。
有些人经过刻意的训练,意识能够很大程度上压制天然的冲动。比如被人指责而不生气,看到美食也能保持克制等等。
但人的复杂性有时在于,每个人的初始(不受意识影响时)行为不同。比如有些人生而不敏感,对外界刺激不太在意;而有些人又太过顾虑周围的环境,时刻保持警惕。我对此就有一些体会。中学时期每次听到门开的声音,都会不自觉地抬起头,但并不是所有同学都与我相仿。后来我刻意不为之改掉了这个习惯,但是我心里还是不自觉地会有抬头的冲动。
对于这个最初的、最自然的状态,我们称之为性格。古人也经常通过看一个小孩子天生喜欢什么来看他的性格,看他的未来。在我看来,性格就是基因所决定的,是不可修改的,其中可能有一部分会随年龄变化,但不应是大部分。
与性格密切相关的是人的意识,二者共同构成了人的精神,决定人的行为。意识是在不断提高,尤其是青少年学期阶段,这段时期意识通过放任或压制性格来作出行为,并从反馈中不断学习,反过来调整意识。同时性格决定了获得完整的有意识的控制能力的难易程度。
在生活中,对任何人的任何的行为我们若是能判断出性格和意识控制的占比,便能了解人的本性以及他的自控能力。但是性格和意识的结合是有机的,单独的一个都不能称为人。譬如在某些习俗中通过让人喝醉来削弱其自控能力来看此人性格的行为就把性格剥离出人这一个体来分析,看似有理,却容易误解人这个整体。
但是对于自己,清楚地认识到自己的行为中意识的控制起了多大作用并非难事。拥有了清晰地认识,我们就更能够通过有意识的控制来调整自己的行为,进而避免一系列不好的后果。
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